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교육프로그램 |
Home > 교육프로그램 > GKI 교육방향
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Semesters(학기) |
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각 학기별 기간: 각 1 년 |
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개설 시간: 매일2시간(2:30~4:40, 4:50~7:00), 월수금60분 2교시(4:50~7:00) |
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대상: 귀국학생, 영어유치부 졸업생, 각 Level별 상위 5%이내에 속하는 학생 |
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특징 |
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GKI ESL 은 교실 수업뿐 아니라 GKI 생활 전반에서 완전한 영어환경을 구현합니다.
GKI ESL에서는 어떠한 경우에도 영어만을 사용하는 환경을 구현합니다.
친구와의 사소한 대화도 영어만을
사용케 함으로써 국제화 사회의 의사소통에 있어
영어의 구사능력이 얼마나 중요한가를 몸소 체험하게 됩니다.
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GKI ESL에서는 언어습득이 가장 용이한 나이에 집중적으로 영어에 노출시키고,
이를 다양한 방법으로 자신의 것으로 습득하게 합니다.
한국 교육의 현실에서 자녀들이 영어에 많은 시간을 할애할 수 있는 시점은 초등학교 1,2,3학년에 한정되어
있다고 해도 과언이 아니며, 실제 동 기간은 언어를 체계적으로 습득하기 가장 적절한 시기입니다.
GKI ESL에서는 이 기간동안 하루 2시간동안 매일 수업하고, 이를 가정학습을 통해 창의적으로 반복학습 할
수 있게 함으로 학습의 효과를 극대화하고 있습니다.
이는 ESL 4단계(ESL Junior)이후 영어를 활용하고, 스스로 학습할 수 있는 충분한 밑거름이 될 것입니다.
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Skill(언어 능력)과 정보습득 및 적용 능력 향상을 함께 추구합니다.
EFL(English as a Foreign Language) 환경하에서 ESL(English as a Second Language) 수업방식을
여과없이 도입하는 것은 언어구사 능력과 지식의 균형발전이란 측면에서 한계점을 보이고 있습니다.
GKI ESL에서는 Whole Language 수업과정을 통해 Skill을 향상시키고, 미국 공립학교 교과서를 통해 스스로
예측/추론(Predict/Infer), 정보습득(Knowledge),요약(Summary), 정리(Essay)할 수 있는 능력을 배양함으로써
EFL환경에서 가장 효율적으로 국제학교(International School)에 준하는 영어실력 향상을 추구하고 있습니다.
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풍부한 독서로 영어의 기반을 더욱 공공히 합니다.
GKI ESL(GKI Elementary School)에서는 각 Level에 적합한 각종 Journal을 선별하여 1년에 최소
50~60권 이상을 스스로 읽고 이를 Listening, Writing, Speaking 훈련과 연계 시키고 있습니다.
독서 → 요약 및 감상 정리 → Presentation 단계의 지속적 훈련은 영어권 국가 또는 국제학교에 비해
절대적으로 부족한 노출 시간을 보완해 주는 최선의 대안이 됩니다.
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GKI ESL에서는 ESL 전담 선생님이 수업을 담당합니다.
ESL 미국 교과서 수업은 다양한 주제의 문학을 통해 각종 지식을 습득할 뿐 아니라
습득된 정보를 창의적으로 적용함으로써 정보의 활용능력을 향상시키는 과정으로
아이들의 상상력과 창의력, 자발적인 참여가 지속적으로
요구되며,이를 위해선 전문가의 Plan과 Checking이 반드시 필요합니다.
GKI에서는 ESL 교육을 전공한 경험있는 강사가 이를 주관하기에 개설할 수 있는 수업이 한정되어 있으며,
ESL 전담 선생님에게는 수업준비 및 관리를 위한 특별 Schedule이 부여되게 됩니다.
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